Vika í sálfræði í skólanum: The atburður, handritið

Margar menntastofnanir þema vikunnar með fleiri hagnýtum stefnumörkun. Þetta hefur nýlega verið mikið talað í kennslufræðileg og sálfræðileg ráðstefnur, þar er verið að skiptast á reynslu af sálfræðilegum hlut í stofnun.

Þema vika með hagnýtum stefnumörkun

Nýlega, the vandamál af varðveita andlega heilsu börn á skólaaldri hefur eignast hnattræna vídd. Í nútíma samfélagi, fleiri og fleiri börn og unglingar eru í skelfilegur þörf á sálgæsla og aðstoð af faglegum sálfræðings. Í þessu tilviki, andlegt og fræðandi stuðning til að ná á sama tíma allar menntastofnanir nemenda með aðeins einn mann er alveg erfitt.

Ef sálfræðingur faglega og skapandi nálgun til að vinna, er þetta vandamál leyst á kostnað skipulagningu og framkvæmd sálfræðilegra hlutabréf stór sálfræðileg leik og setja af aðgerðum, svo sem viku í skóla sálfræði. Í því ferli að framkvæma fullkomið tækifæri til að vekja athygli nemenda á kennara, sálfræðingur starfsemi áhuga þá möguleika á samvinnu og gagnkvæmu samskipti.

Gott skipulag og áætlanagerð fyrir viku sálfræði í skólastarfi

Byrjaðu Sálfræði viku í skólanum, yfirleitt með School breiður lína, sem kynnir nemendum komandi breytingar í skólann lífi á næstu dögum, eins og allar fyrirhugaðar starfsemi. Pre-sálfræðileg þjónusta þjálfun stofnanir í tengslum við gjöf samið um efni og áætlun til næstu fimm daga þjálfun.

Viku ætti að vera heildstætt og rökrétt fullkomleika, það ætti að taka tillit til að laða að þátttöku allra aldurshópa nemenda og kennslu starfsmanna.

Stjórnun og sálfræði ætti að íhuga að eignarhlutur vikna sálfræði ætti ekki að vera í skólanum á nokkurn hátt að trufla námsferlinu. Helstu verkefni á þessu tímabili áfram að vera þjálfaðir. Fylgir honum verður viku sálfræði í skólanum. Handritið er samsett af sérfræðingum frá sálfræðileg þjónustu. Án þess að mistakast það verður að vera samþykkt af stjórnvaldi menntastofnana.

Helstu skilyrði fyrir að skipuleggja slíka atburði er að allir nemendur, foreldrar, kennarar ættu að vera tímanlega tilkynna að komandi skóla vikan er skipulögð sem viku sálfræði í skólanum. Atburðir eru skilgreind fyrirfram, listi staða á sérstöku uppsagnarfresturinn stjórn, þannig að hver þátttakandi skólastarfi gæti kynnast henni.

Fyrsti dagurinn - upphaf heild-skóla aðgerða

Á fyrsta degi vikunnar, mánudagur, það er ráðlegt að skipuleggja starfsemi sem mun hjálpa sérfræðingur til að bera kennsl á almenna tilfinningalega bakgrunn í skólasamfélaginu, heildar andlegu ástandi barna og kennara. Using þessu skyni aðferðir við lit túlkun, margir sálfræðingar barn telja skilvirkasta. Því í fyrsta dag vikunnar, er hægt að nota sálfræði sálfræðileg leik "Rainbow uppnám" fyrir alla fræðslu hliðstæður.

Sumir sérfræðingar vilja einnig haldinn í byrjun síðdegis lítið greiningu skera, sem er að sérhver nemandi og kennari þarf að velja kort af ákveðinni þægilegs lit við það og setja á sérstaka standa "viðhorfskönnun girðingar" eða einfaldlega í sérstökum kassa, skrifa á kortið óska eftir í næstu viku. Klára fyrsta daginn productively mun sinna sérstökum lítið Stock svo sem "hrós vin", "leyndarmál skilaboð", "góðar óskir".

Day samskipti og góð verk

Þriðjudagur ætti að vera rökrétt framhald af mánudag, sem gerir þennan dag, að jafnaði, sem miða að því að skapa uppbyggilega umræðu færni. Using þessum tilgangi sálfræðileg leiki, kynningar, svo sem "Secret vinur", mun stuðla að þróun barna getu til að miðla, samskipti ekki aðeins með bekkjarfélögum og vinum, heldur einnig með öðrum nemendum skólans og kennurum.

Rökrétt niðurstaða dagsins verður að sinna einum klukkutíma bekknum á efni vináttu og gagnkvæmum skilningi. Kennsla starfsfólk menntastofnana á sama tíma að muna að vikan sálfræði í skólanum - atburðar fyrir alla, velgengni veltur á getu liðsmenn til að starfa sem lið.

Þriðja stig: sálfræðileg aðgerð

Á þriðja degi, miðvikudaginn flestir sérfræðingar framkvæma aðgerðir sem miða að skilgreiningu gildum í lífinu. Þetta þema alveg viðeigandi í heiminum í dag, börnum og unglingum, en er enn neðansjávar hluti af ísjakanum af kennslufræði áhrif. Hannað til að hjálpa í þessari viku sálfræði í skólanum.

Viðburðir eru haldin á þessum degi í formi viðhorfskönnunar -dramatization leikja ( "hjarta ígræðslu", "Crossroads"), sálfræðileg leiki. Kannski sameiginlegt einn kennslustund fyrir hár nemenda skólans með aðstoð læknis og félagsráðgjafa, halda Kinotrening.

skap vísbending um fjórða degi

Á fimmtudaginn, það er mælt með að stjórna sneið ráðandi tilfinningalegt bakgrunn sameiginlega af kennurum og nemendum. Ætti að nota fyrir þessa æfingu er kallað "skapi vísir". Það er hægt að bera fram á mismunandi tilbrigðum. Eina mikilvægast að gera til þess að sérhver nemandi og kennari við upphaf og lok skóladagsins valdi skjöld með skap lit hans.

Samanburðarprófanir niðurstöður á morgnana og síðdegis köflum mun hjálpa sálfræðingur að skilja sveiflur í tilfinningalegum bakgrunni sameiginlega. Helst ættu þeir að hafa jákvæð þróun, sem og samanburðarfjárhæðir niðurstöður fyrsta og fjórða degi þessa atburði, sem viku sálfræði.

Í atburðarás skólans sálfræðileg leikjum og hluta nauðugt samræmd fræðslu sálfræðinga með bekkjarkennara fyrirfram. Niðurstöður greiningar sneið, trufla, eins og fjallað sameiginlega. Þessi dagur er heimilt að framkvæma peremenok kát, jákvæð dynamic hlé.

jákvæð niðurstaða

Sálfræði viku í skólanum endar á föstudaginn allir stórfelldum aðgerð ( "brjóst óskir", "Magic spá"). Á þessum degi, er það ráðlegt að framkvæma mynd-skýrslur eða maraþonhlaup um ýmis málefni ( "áhugamál mín", "School Break"). Enginn skaði væri að áætlun og hátíðlegur atburðum: diskótek, skemmtun eftir skóla.

Í ljósi þess að vikan sálfræði í grunnskóla ætti samræmdan fella inn í skóla-breiður, í neðri bekkjum ætti einnig að veita skemmtun. Það er hægt að drekka te með gleðilegra leiki, keppnir.

Helstu verkefni stór atburður "Week í sálfræði við skólann"

Hvað gefur öllum þátttakendum í námsferlinu slíkum atburðum? Vopnaður vikur sálfræði stuðlar að vakna áhugi á þekkingu barnanna á eigin innri veröld þeirra, og annað fólk í heiminum. Í nútíma skilyrði samskipta og athyglisbresti það er í raun þörf. Vika í sálfræði við skólann er hluti af pakka ráðstafana varðandi þróun samskipta færni nemenda, uppbyggjandi form umræðu og upplausn átaka. Það hjálpar til við að þróa samkennd, form og aðferðir við uppbyggjandi samskiptum kennara við nemendur.

Skapa hagstæð tilfinningalega bakgrunn í skólaumhverfi, jákvæð sálfræðileg loftslag í heild barna og kennara stuðlar einnig að viku í skólann sálfræði. Þróun á fyrirhugaðri starfsemi í tengslum við þema vikunnar, er að finna í faglegum tímaritum, sérfræðings sálfræðileg bókmenntum.