Apprendre: Samtenging flokki III

Hár-tíðni og multi-sögn í franska - apprendre. Samtenging á henni gerðar af reglum Group III sagnir, sem er utan reglulegra reglum.

Í þriðja lagi, minnsti hópur sagnir af franska tungu er a tegund af orðum sem hafa eiginleika í samtengingu þeirra - þetta eru undantekningar. I og II er deilt á milli flest sagnir í samræmi við endingar -er, -ir, og veita sameiginlega fyrirmynd samtengingu. Óreglulegar sagnir leyfa ekki að samtengja þau á hliðstæðan hátt og krefjast vyuchivaniya.

Merking sögn apprendre

Samtengingu á sögnin verður gagnlegt ef þú skilur fyrir sig verðmæti orð notuð. Apprendre hefur nokkrum merkingarbrigði og verður skiljanlegt inni samheiti röð svipaðra þýðingarmiklar sagnir.

Orðabók grein býður upp á nokkrar merkingu þess orðs apprendre: það er að læra og kenna (að vera), og til að kenna, útskýra, sýna og miðla (apprendre une Nouvelle).

Samheiti í skilningi á "rannsókn" er sögn í fyrsta hópnum étudier. Hann líka, felur immersion í efni undir rannsókn alvarleg rannsókn. Hins vegar er munur: étudier, eins faire SES études, þýðir "að læra í skólanum." Apprendre, öfugt, ber sem byggist á sjálfsnámi efni er þvegið í burtu.

Features tengingu

Þrátt fyrir þá staðreynd að þriðji hópur sagnir felur undantekningar orð í henni er einnig leitast við að tengjast samfélaginu á hliðstæðan hátt. Til dæmis: comprendre, reprendre, éprendre, apprendre. Samtenging þessum og svipuðum óreglulegum sögnum með mismunandi forskeyta og skautuðum gildum svarar til algengri fyrirmynd til einfaldra morphemic samsetningin prendre sögn. Grunnur PR- hans, í sömu röð Appr- - undirstaða apprendre. Samtengingu verður að gerast aðili að mismunandi endingar byggt á réttum tíma.

Ólíkt mörgum óreglulegum sögnum til fellur prendre ekki breytt participle formum, en aðeins bætt við stöð enda -is. Þannig, í formi þess þátíðar fyrir apprendre - appris.

Samtengingu apprendre sögn í þessari lokun hefur eftirfarandi: je -ends, Tu -ends, Il / Elle -end, nous -enons, vous -enez, ILS -ennent. Í framtíðinni einföldu spenntur formi 1. persónu eintölu - apprendrai. Næsta samtengt sögn svipað endingar fyrir Futur einfalt. Í þátíð formi ófullkomnar lokun á sama hátt er bætt við að mynda appren-.