Game tækni í kennslu.

Modern menntun tækni, fleiri en nokkru sinni fyrr, það er byggt á sálfræði. Þjálfun leikur fullu samræmi ekki aðeins með sálfræði nemendum. Spila eins og allt: bæði fullorðna og börn.

Leikurinn er leiðandi starfsemi á leikskóla tímabilinu, aldri þróun. Á næstu stigum leiksins ekki hverfa, heldur viðbót við leiðandi starfsemi vaxandi barn, unglingur, strákar.

Otchestvenny kennari VA Sukhomlinsky saman leikinn með neista sem kveikir neistann af forvitni, inquisitiveness, og án þess að það sé ekkert fullur-viðvaningur andlega þróun.

Það skal tekið fram að fjölbreytni af leikjum í mannlegu lífi á öllum stigum aldri þróunar.

Fyrst af öllu, í leiknum það er félagsmótun barnsins. Með því lóð-hlutverk-leika kerfi leikir börnin læra og viðeigandi félagslegum viðmiðum, gildum, viðhorfum. Leikurinn fer fram á eigin sjálfi, leikur virkni gefur tækifæri til að æfa ýmsar lífsform, þar á meðal í samskiptum. Og, auðvitað, leikurinn er skemmtilegur, fyllt með frístundum.

Að auki, sérstaklega skipulögð leika virkni er til úrbóta, psychotherapeutic, greiningar aðgerðir.

Mennta leikir eru þess virði að sérstakt umtal. Game tækni í kennslu getur breytt mennta ferli hefur gjörbylta the vegur af mörkum til hærri lærdóms. Við getum sagt að leikurinn tæknin er líkan af kennara og nemanda. Tilgangur sameiginlega starfsemi - hönnun, skipulag og framkvæmd námsferlinu í gegnum leikinn.

Eins og er, leikurinn konar þjálfun er vinsæll ekki aðeins í leik- og skólagöngu, en einnig í æðri starfsmenntun, sem og í nám sérfræðinga á ýmsum sviðum viðskipta.

Game tækni í námi hafa fjölbreytt úrval af forritum. Svo, gaming tækni "fyrirtæki leikur" er hægt að nota eins og a standalone tækni í þróun kennsluefnis. Í öðru tilviki, leikurinn tækni getur orðið víðtækari fræðandi þætti tækni (t.d. tækni námsferli). Þar að auki, sem dreift forrit á borð við afbrigði konar þjálfun eða mennta-aðferð.

Game tækni í kennslu er byggt á eiginleikum virkni gaming. Eins og með hvaða virkni, the leikur hefur eigin uppbyggingu þess: Markmið-stilling, áætlanagerð, framkvæmd markmiða, greiningu á niðurstöðum. Að auki, hluti af leiknum eru: lóð, eðli, alvöru tengsl milli leiknum, leikur aðgerð, skipta um alvöru hluti liðsauki.

Háþróaður gaming tækni í kennslu og nýta margþætt gaming virkni sem leyfir þér að velja hóp af mennta leikjum: uppgerð leikur, söguþræði-hlutverk-leika leikur, nýjar leiki og aðra.

Common gaming tækni fyrirtæki leikur hefur orðið í dag. Það fann sinn stað, bæði í skólanum og í starfsþjálfun. Viðskipti Leikurinn dregur sem gerir eftirlíkingu af alvöru félags-og efnahagslegum kerfi og spilun á alvöru samskipti milli þátttakenda í kerfi samskipta; Það tekur forgang sameiginlega námi; hefur mikil verðmæta og merkingu. Tegundir fyrirtækja leikjum: uppgerð, hlutverk, rekstur, fyrirtæki leikhús, psychodrama o.fl. sociodrama

Eins gaming tækni, leikurinn fyrirtæki hefur a tala af uppbyggingu hluti nauðsynleg fyrir framkvæmd hennar. Þetta hefur bein uppgerð líkan af the viðskipti leiknum, þar á meðal kennslufræði tilgang og mótmæla af the leikur, the kerfi samskiptum milli þátttakenda, matskerfi. Annar þáttur - leika módel - þessi leikur miðar leikmenn leiksins, mörgum hlutverkum, reglur, atburðarás. Lögboðnar þáttur tækni er aðferðafræði og tæknilega aðstoð starfsemi gaming.