Nám verkfæri í kennslu

læra verkfæri í kennslu - allt efni sem eru notuð af kennurum til framkvæmdar skólastarfi. Á orðið lifandi kennara sem þeir tákna mikilvægur hluti af námsferlinu auk þáttur þjálfunar aðstöðu menntastofnun. Í hlutverki sínu sem mikilvægan hluta af námsferlinu, hafa Learning Tools áhrif á aðra þætti, svo sem aðferðir, form, efni og markmiðum.

Flokkun Learning Tools

Þýðir þjálfun í uppeldisfræði er skipt í hugsjón og efni. Ideal leið - það áður fengnar færni og þekkingu, sem eru notuð af kennurum og nemendum til að öðlast og þróa nýja þekkingu. Efni eru líkamlega hlutir sem eru notuð af nemendum og kennurum fyrir ítarlega rannsókn. Ef við tölum um efni þeirrar starfsemi, allt Learning Tools er hægt að skipta í því að kennslu (aðallega notað af nemendum, amk - kennarar) og kennslu verkfæri (notað í flestum tilfellum kennarann). hugsjón og efni þýðir í snúa er skipt í:

· Prentað handbækur - málverk, grafík, bækur, borð, o.fl.

· Volume bóta - gerðum, hljóðfæri, söfn, tæki osfrv

· Vörpun efni - bíó, skyggnur, kvikmyndir.

Modern Formgerðarflokkun flokkar læra verkfæri í kennslu sem hér segir:

· Prentað - bækur til að lesa, bækur, kennslubækur, lesa bækur, vinnubækur, handouts, kortabækur, o.fl.

· Visual mótum - Wall kort, segulmagnaðir stjórnir, veggspjöld, teikningar vegg.

· Sýning - módel, stendur, plöntugreiningu, líkan í tengslum við, módel, o.fl.

· E-learning resources - margmiðlun námskeið og alhliða alfræðiritið, net fræðslu auðlindir, o.fl.

· Hljóð- - glærur, mennta myndbönd, þjálfun myndbönd, þar á meðal stafrænna miðla osfrv

· Þjálfun hljóðfæri - glös, loftvog, áttavita o.fl.

· Sports búnaður - hæfni búnaðar, Leikfimi búnaður, boltar, íþróttir búnað , osfrv

· Þjálfun búnaður - dráttarvélar, bílar o.fl.

Lang mest áhrif á nemendur með nýjar leiðir þjálfun í kennslutækni: hljóð-, mynd- og margmiðlun. Að þeir eru talin skilvirkasta leið um þjálfun og menntun.

Líkamleg þjálfun tæki sem eru nauðsynleg fyrir aðlögun fræðslu, mynda kerfi, er dregið úr almennu kerfi viðfangsefninu. Slíkt kerfi kennslu hjálpartæki byggt á eftirfarandi meginreglum:

· Búnaður skal að fullu í samræmi við kröfur sem fram kenningu: skýr og skiljanleg að gegna mikilvægu fyrirbæri, hafa fagurfræði, auðveldlega viðráðanleg og skynja, o.fl.

· Nám Verkfæri hafa fulla fjárhæð þeirra á efninu skal veita námsferlinu þörfum.

· Námsgögn skulu mæta þörfum nemenda og raunverulegt starfsskilyrði.

Það skal tekið fram að hver skóli viðfangi sem þarfnast sérstakra aðstöðu þjálfun þeirra. Svo Rússneska tungumálanám eru táknuð með slíkum hætti sem þjálfa didactic efni (hugtök, hugtök, reglur, texta), aðferðir og leiðir til að kenna (mennta, þjálfun, eftirlit og sannprófun), sem og skipulag fræðslu og þjálfun ferli. Matériel Russian tungumál kynnir menntakerfi (handbók, söfn, kennslubækur), flókið tæknilegum aðferðum kennslu (margmiðlun, persónuleg tölva), skrifstofu (skrifstofu rússneska tungumál, margmiðlun kennslustofunni, videoklass). Þýðir að læra erlent tungumál verður mikið sama, nema einhverjum sérstökum sjóði. Til dæmis, ef við tölum um skrifstofur, tungumál Lab er fleiri hentugur fyrir erlendum tungumálum.