Frá heimspeki til verklega framkvæmd: siðfræði - það er ...

Fyrstu kenningar um siðfræði, það eru fleiri en eitt þúsund ár, vegna þess að æfa það fór meira alvarlega af fornu Grikkja. Fulltrúar Sufi Heimspekilegar eins snemma á 5. öld f.Kr. sett fram helstu siðfræðilegu kenningar, finna að lögum þeirra í grundvallaratriðum frábrugðið eðlilegt. Great framlag til þróunar á siðferðileg heimspeki hafa Sókrates, Platon, Aristóteles.

Um sögu spurningin um uppruna siðfræði sem vísindi

Í samræmi við staðalinn túlkun, frá heimspekilegu sjónarmiði siðfræði - það er það sama og siðferði og siðfræði. Þetta er sett af siðferðilegum og siðferðileg viðmið, sem skilgreina hegðun fólks í tilteknu félagslegu hóp, tegund, ástand, félagsleg og söguleg kerfi, samfélagið í heild. Uppruna hlaupa þeirra í fornöld, ættar kerfi, þar til að lifa, fólk þurfti að standa saman, til co-vera hlið við hlið, til að berjast við óvini, verja, byggja upp skjól, finna mat. Því í upphafi siðfræði - að "sameign", "reglur búa saman", ef þýðingar bókstaflega. Slíkar reglur eru nauðsynlegar til að hafa stjórn á samskipti innan fjölskyldunnar, ættkvísl - svo fulltrúar hans liðs saman og ákváðu nauðsynleg verkefni. Þess vegna sameignarstefnu, yfirstíga yfirgangi og eigingirni voru talin helstu breytur og viðmiðunum siðareglum. Í kjölfarið, með risi mannlegs samfélags á hærra þroskastigi, þessi kenning hefur verið auðgað af slíkum flokkum og hugtökum sem samvisku, vináttu, merkingu lífsins og tilverunnar, o.fl. Nútíma hugmyndir halda því fram að siðfræði -. Það er eitt af því díalektíska aðferð við skilvitlegri raunveruleikans, spegilmynd af mörgum flókin tengsl og sambönd milli "Homo sapiens", náttúru, menningu. Eins og í fornöld, grundvallaratriði spurning það - að það er gott og illt, og hvernig þeir tengjast lífi og markmið tiltekins einstaklings sem býr í ákveðinni stöðu með ákveðnum lögum. Í þessu ljósi tvinna siðferði og siðfræði. Þetta stéttarfélags gerir það mögulegt að bera kennsl á eðli siðferðislegra gilda, til að útskýra hvernig þeir birtust og þróað, og að spá fyrir um hvað form geta tekið í framtíðinni.

Siðfræði og kennslufræði

Einn hluti af siðareglum - siðfræði kenna. Það kom eins og einn af þeim sviðum grunn vísindum almennt í tengslum við flest kennslufræði sem hluta af tilteknum starfsemi. Kennarinn ekki einungis að deila þekkingu á tilteknu sviði vísinda. Hann er bæði kennari. Hver kennslustund það - það er líka kennsla siðferðilegum sannleika sem skýra ýmis líf og hversdagslegum, er það fordæmi hennar hegðun og getu til að byggja upp tengsl við nemendur til að leysa alls konar átök. Grundvallarreglur siðfræði í tengslum við kennslufræði háttvísi. Það er skilgreint sem tilfinningu samfellda tengsl milli aðgerða og hegðun kennara í tengslum við nemendur, foreldra, samstarfsmenn. Eitt af því sem mest sláandi einkenni kennslufræði háttvísi - Innri menningu kennara, sem er einnig kallaður siðferðilegum menningu.

Þannig siðfræði - er mikilvægur þáttur í félagslegri og andlegu lífi okkar.