Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy: Deildir, umsagnir, netfang

Í Úkraínu rekur margar æðri menntun. Meðal menntastofnana í kennslufræði upplýsingar er eitt af elstu sveitarfélaga stofnun "Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy." Skólinn hefur framleitt meira en 75 þúsund. Professionals og áfram nú að undirbúa mjög hæft starfsfólk til starfa á sviði menntunar og menningar. Hvers konar skóla - Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy? Móttöku 2016 og 2017.: hvernig það var að fara að vera?

Saga Academy

Saga Kennaranám Institute, og eru í augnablikinu í Kharkov, hófst árið 1920. Í fyrsta lagi, framtíð háskóla virkað eins og a faglegur kennslufræði skóla. Þá var skólinn endurnefna námskeið og stuttu seinna - í háskóla og skóla.

Árið 1993 varð hann háskóli menntun stofnun. Árið 2004 var endurskipulagt. Vinna áfram Institute for kennaranámi. Í uppbyggingu sinni virkað College sem er óaðskiljanlegur hluti af uppbyggingu einingar af æðri menntastofnun. Árið 2011, staða háskóla aukist. Hann varð frá þeirri stundu sem kallast Academy.

Staðsetningin og rektor menntastofnun

Í Úkraínu borginni Kharkov er staðsett Kharkiv Humanitarian uppeldislegt Academy. Heimilisfang háskóla - stígur. Shota Rustaveli, 7. Fá hér nemenda á skólaárunum á nokkra vegu:

• sporvagn №5, 6 til að stöðva Bogdana Hmelnitskogo;
• með leigubíl 251e til að stöðva stígur. Rustaveli;
• með leigubíl til að stöðva 244e Bogdana Hmelnitskogo.

Rektor stofnunarinnar er Ponomareva Galina Fedorovna. Hún útskrifaðist í Kursk State Uppeldisstörf Institute. Eftir útskrift starfaði hún sem kennari. Ponomareva Galina þjónað þá sem staðgengill forstöðumanns, skólastjóra, forstöðumaður háskóla. starfsreynsla hennar er 46 ára. Eins og er, Galina Ponomareva er frambjóðandi kennslufræði vísindi, prófessor, academician International Academy of uppeldismenntun hefur ýmis verðlaun (vottorð, prófskírteini, merkin, medalíur).

Rektor árlega býður þeim sem vilja stunda háskólanám innritun. Ponomareva Galina sagði alltaf að kennarastarfið, kennarinn er mest göfugt. Þeir sem starfa á sviði menntunar, ekki aðeins til að fullnægja þörfum samfélagsins og ríkisins sem mjög hæfu sérfræðinga, heldur einnig stuðla að myndun persónuleika.

Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy: deildir

The menntastofnun hefur 4 deildir:

1. Úrbóta og leikskóla menntun. Í þessari deild eru að læra um framtíð kennara barna, talmeinafræðinga, kennara að vinna með börnum með andlega fötlun, kennara, correctional kennslufræði.
2. Grunnskólastigi og textafræði. Umsækjendur sem velja þessa deild í framtíðinni þurfa að vinna sem kennara í ýmsum skólum eftir útskrift. Við móttöku viðbótar hæfi sem þeir vilja vera fær um að kenna erlent tungumál, myndlist, tölvufræði í grunnskólanum.
3. Kennaramenntun. Útskriftarnema deildarinnar vinna sem kennara í framhaldsskólum. Sumir einstaklingar sem hafa útskrifast úr menntaskóla, hafa orðið þroskaþjálfar í þeim stofnunum þar sem það er þessi staða.
4. Líkams- og tónlist. Þessi deild Academy undirbýr líkamlega kennaramenntun, tónlist og menningu. Brautskráðir geta unnið í eftir-skóla klúbbum eða yfirmaður stofnunar dans barna hópum.

Sérvara í kennaradeild úrbóta og pre-skólagöngu

Þetta er burðarvirki eining sem hefur Kharkiv Humanitarian uppeldislegt Academy of Kharkiv Regional Council, býður upp á slíka sérstaða sem "sérkennslu" og "Pre-menntun." Til að "Special Education" breið lista yfir einstaklinga. Nemendur taka sálfræði, kennslufræði, grunnatriði Defectology. Þessi sérgrein er í eftirspurn á vinnumarkaði. Brautskráðir geta ekki aðeins að vinna í stofnun, heldur einnig til að græða peninga með því að gefa Einkakennsla.

Second sérgrein - "Leikskólinn menntun" - er mjög áhugavert. Nemendur læra sálfræði, þroska barna. Þeir læra að spila leiki sem eru ekki bara áhugavert fyrir leikskólabörn, en einnig gagnlegur, leyfa að þjálfa minni, hreyfifærni, þróa ræðu.

Sérstaða skorar fyrstu myndun og bókstafi

Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy býður upp á eftirfarandi sérgrein á þessu deildina:

1. Fyrir framhaldsskóla. Keppendur eru hvött, "Grunnskólastig". Level - yngri sérfræðingur og hæfi - grunnskólakennari. Á þessum sérgrein lögum, hafa undirstöðu almenna menntun. Námstími er 3 ár og 10 mánuði.
2. Fyrir akademíunni. Æðri menntun nemenda af þessari deildar færð á sérgrein "grunnskólanámi". Úthlutað stig - BS, hæfi - grunnskólakennari. Koma hér með heill efri formi. Hugtakið náms í grunnnámi - 3 ára og 10 mánaða.

Sérvara kennaradeild kennaramenntunar

Á þessum deildina umsækjendur hafa til að velja úr. Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy býður nám á ýmsum stigum:

• tæknilega sérgrein "Félags verk" með hæfi félagslega kennari, félagsráðgjafi;
• Bachelor "Félags verk" með hæfni félagsráðgjafa, BS félagsráðgjöf;
• Bachelor "Framhaldsskólastig (vísindi)" með hæfni kennara;
• Sérgrein "Félags verk" með hæfni félagslega kennara;
• Sérgrein "Starfsmenntun (tölvunarfræði)" með hæfni kennara á tölvunarfræði og stærðfræði;
• Master "Félags verk" með hæfni kennara á félagslegri uppeldisfræði;
• Master "Computer Science" með hæfni kennara tölvunarfræði.

Sérvara í kennaradeild íþróttafræðum og tónlist

Á þessum deildina Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy veitir þjálfun á eftirfarandi sviðum og sérstaða:

• Jr sérfræðingur átt "Secondary (líkamlega þjálfun)";
• Junior sérfræðingur, sérgrein "Secondary Education (Music)";
• Bachelor, átt "Secondary (líkamlega þjálfun)";
• Bachelor, "Secondary Education (Music)";
• Skipstjóri stefnu "Physical menningar og íþrótta".

Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy: færsla 2016, 2017

Umsækjendur sem kjósa Academy, í vin áhuga á nýnema, hvað var komu árið 2016. Áframhaldandi herferð á hverju ári, fá nánast engin munur. Umsækjendur skrifa háskóla yfirlýsingu. Honum þeir eru notuð:

• Ljósrit af skilríkið;
• Afrit af áður átt skólastigi, ásamt umsókn,
• afrit af einu eða fleiri vottorð ytra mat (til umsækjenda með heill framhaldsskólamenntun);
• 4 ljósmyndir 3 * 4 cm.

samkeppnishæf lið

Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy skráir nemendur með samkeppnishæf skora. Það er skilgreint eftir tilteknu formúlu:

Hagstæð skor = gengi * №1 №1 + Matið þáttur №2 * Matið №2 №3 + hlutfall * Matið №3 №4 + stuðullinn * A + hlutfallið №5 * DU

þar sem mat og mat №1 №2 - þetta eru niðurstöður ytri sjálfstætt mat eða inntökupróf í fyrstu (úkraínska tungumál og bókmenntir) og annar (í stærðfræði, líffræði eða sögu Úkraínu) greinum;

Mat №3 - afleiðing ytri sjálfstætt mat á þriðja efnið, sem afleiðing af inntökupróf eða list samkeppni;

stuðlarnir - gildi sem kveður á um stofnun (að upphæð sem þeir þurfa að vera jafn 1);

A - meðaleinkunn skjalsins um menntun;

OU - mat á 200 punkta kvarða að loknu háskólanámi undirbúnings námskeið.

Listi skráðra nemenda

Á innlögn herferðar fremstur koma. Þau eru byggð í ákveðinni röð:

• Fyrsta taldar eru umsækjendur sem eru hæf til innritunar vegna viðtalsins,
• þá benda komandi gjaldgengt fyrir innritun kvóta;
• eru talin upp í lok komandi gjaldgengar til innritunar í almennum skilmálum.

Einkunn listar eru aðilar valnefndar. Eftirnafn, nafn, patronymic umsækjenda, samkeppni stig þeirra (þeir eru að panta frá hæsta til lægsta). Eftir að ljúka skráningarferlið herferðinni Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy birtir lista yfir innritaðra nemenda og settar á upplýsingatöflu og rektor gaf samsvarandi röð.

Umsagnir útskriftarnema og nemendur

Útskriftarnema og nemendur svara á annan hátt um akademíunni. Sumir lofa stofnun. Þeir þakka kennurunum fyrir þekkingu, vinsæll sérkennum. Brautskráðir huga að vandamál með atvinnu sem þeir gerðu ekki. Eftir útskrift, þeir fundu fljótt vinnu á réttum stöðum.

Hins vegar Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy og neikvæð viðbrögð fengið. Þeir eru nemendur og fyrrverandi nemendur segja að spilling er hömlulaus í menntaskóla. Féð þarf að greiða jafnvel til þeirra sem gera að læra. Sumir kennarar haga sér eins og að gera greiða fyrir nemendur sem koma til núna. Þetta er annar þáttur sem kemur fram í neikvæðum umsögnum.

Vegna neikvæðu mati frá þátttakendum háskólanámi ert að hugsa um hvort að koma til Kharkiv Humanitarian Uppeldisstörf Academy. Þeir sem vilja læra að elska sjálf-menntun, geta valið þennan skóla. Staðreyndin er sú að kennarar geta ekki veitt allar nauðsynlegar upplýsingar á bekknum. Vandamálið nemenda - óháð leita bókmenntir, læra nýtt efni.

Að lokum er vert að nefna að talið stofnunin hefur gert í gegnum árin af tilveru þess, langt frá skólanum til akademíunni. Menntastofnun heldur áfram að þróast og bæta. Kannski einn daginn mun hún fá stöðu háskóla, og á meðan Kharkiv Humanitarian Kennslufræðilegum Academy er þátt í stofnun nauðsynlegum skilyrðum fyrir góðri menntun, þægilegt líf og tómstunda nemenda.