Meginmarkmið og tilgangur vísinda

Vísindi er kerfi þekkingar, sem er í stöðugri þróun. Það skoðar hlutlæg lögum náttúrunnar, hugsun og myndun samfélagsins. Þekking umbreytt í beinni auðlindir framleiðslu.

Aðferðir til að lýsa eiginleikum

Vísindi er hægt að skoða á mismunandi vegu. Það er hægt að einkennast eins og:

1. Sértæk form félagslegri meðvitund, sem er byggt á kerfi þekkingar.
2. Ferlið á skilvitlegri hlutlægra laga heiminum.
3. Ákveðin gerð af verkaskiptingu í samfélaginu.
4. Einn af helstu þáttum félagslegrar þróunar.
5. Ferlið að þróa þekkingu og beitingu hennar í starfi.

Vísindi: efni, markmið, markmið

Sú þekking sem fæst við einföldum athugunum hafa eflaust mikla þýðingu fyrir menn. Hins vegar mun það ekki birta kjarna fyrirbæri, sambandið milli þeirra, leyfa okkur að útskýra orsakir fyrirbæri með ákveðna gráðu líkur á að spá fyrir um þróun þess. Réttmæti vísindalegrar þekkingar ræðst ekki aðeins af rökfræði. Sem er forsenda framkvæmir stöðva það í reynd. Hver er tilgangur vísinda? состоит в исследовании закономерностей природы и общества. Það er að rannsaka lögum náttúrunnar og samfélagsins. Niðurstöðurnar eru notuð til umhverfisáhrifa til að framleiða gagnlegar vörur. Hver rannsókn hefur eigin efni hennar. феноменов для поиска ответов на поставленные вопросы. Tilgangur vísinda - rannsókn fyrirbæra til að finna svör við spurningum. Vandamál sem mótar rannsóknir ákveðin þema þekkingar. науки реализуются поэтапно. Markmið og markmið vísinda framkvæmda í áföngum. Rannsóknin hefst með söfnun staðreyndir, greiningar og systematization. Upplýsingar er safnað saman, einstök mynstur í ljós. Niðurstöðurnar sem fengust gera það mögulegt að byggja upp rökrétt raðað kerfi þekkingar. Á grundvelli hennar, útskýrir ákveðnar staðreyndir eru spáð ný. , таким образом, состоит в получении информации для описания существующей действительности, построения моделей перспективного ее развития. Megintilgangur vísinda, því er að fá upplýsingar til að lýsa núverandi veruleika, að byggja upp langtíma þróun líkana hennar.

námsferli

достигается через переход от живого наблюдения к абстрактному мышлению и далее – к практике. Tilgangur vísinda er náð í gegnum umskipti úr lifandi athugun á abstrakt hugsun og lengra - til að æfa. Ferlið við að læra felur meðal annars í sér uppsöfnun staðreynda. Á sama tíma sem þeir ættu að vera systematized, almenn, rökrétt conceptualized. . Án þessara aðgerða er ekki hægt að innleiða markmið vísinda. Systematization og alhæfing af staðreyndum sem framkvæmdar með einföldum vatnstaka. Þau eru hugtök sem eru lykilþættir vísinda. Skilgreiningar hafa víðtækari efni eru kölluð flokka. Má þar til dæmis fela í sér hugmyndina um efni og form fyrirbæri.

þættir

, любой ученый использует аксиомы, принципы, постулаты. Átta sig því markmiði að vísindanna, hvaða vísindamaður notar frumforsendur, meginreglur gengur út. Undir þeim að skilja forsendur sérstaka þekkingu svæði. Þeir eru talin grunn mynd af systematization. Sem mikilvægan hlekk í kerfi lögum athöfn. Þeir endurspegla mest stöðugt, verulegur, markmið endurteknar samskipti tiltekinna fyrirbæra (náttúrulegt, félagslegt, o.fl.). Sem reglu, lög fram í formi ákveðnu hlutfalli flokkum og hugtökum. Einn af hæsta form alhæfing og systematization upplýsinga virkar kenning. Það er svo vísindalegum aðferðum og meginreglur að rökrétt skilja og þekkja aðferð til að greina áhrif á þá á ýmsum þáttum, benda valkosti fyrir notkun þeirra í starfi.

aðferðir

Þau eru aðferðir í fræðilegri rannsókn eða verklega framkvæmd ákveðnum fyrirbæri eða ferli. – открыть и обосновать объективные законы реальности. Aðferðin er eitt helsta verkfærið til að ná því markmiði að vísindanna - að uppgötva og sanna lögmál hlutlægum veruleika. Allir kenning sem útskýrði eðli hvaða aðferð er alltaf í tengslum við ákveðna leið einka rannsókn. Byggt á almennum og sérstökum aðferðum, vísindamaður fær til að svara upprunalegu spurningunni: hvar á að byrja að læra hvernig á að tengjast við staðreyndir, hvernig á að alhæfa þá, hvernig á að komast að endanlegri niðurstöðu. Í dag, allur the fleiri mikilvægur verður hlutverk tölulegum aðferð við rannsóknir á ferlum og fyrirbærum. Þetta er vegna þess að ör þróun á tölvum, computational stærðfræði, stýrifræðinnar.

tilgátur

Þau eru notuð þegar vísindamaður er ekki nóg efni til að ná endanlega tilgang rannsóknarinnar. Tilgátan er eðlileg viðmiðun. Það er hannað til að útskýra fyrirbæri og hægt er að staðfesta eftir að haka eða afsannað. Tilgáta er oft fyrsta lýsing, "drög" lögum.

Samskipti við framleiðslu

Þróun vísinda, framkvæmd verkefna sinna þjónar sem útgangspunkt fyrir revolyutsionirovaniya starfi. Niðurstöður niðurstöðum rannsókna leyfa stofnun nýrra atvinnugreina. Vísindi dag þjónar sem drifkrafturinn samfélagsins. Þetta er vegna þess að eftirfarandi þáttum. Fyrst af öllu, margar tegundir af atvinnugreinum og framleiðslu starfsemi í upphafi upptök í rannsóknastofnunum. Myndun efna tækni, kjarnorku, fá sérstakar efni - er ekki tæmandi listi yfir nýjustu afrekum vísinda rannsóknarstofnun. Jafn mikilvægt er að draga úr tíma á milli opnun og beint að innleiða hana í framleiðslu. Tiltölulega nýlega, þetta tímabil gæti teygja í áratugi. Í dag, til dæmis, leysir, og opnun upp beitingu hennar, nokkur ár liðin. Það ætti einnig að segja að í flestum afkastamikill sviði eru að þróa alveg tekist rannsóknir, auka vísinda og iðnaðar net stofnana. Það hefur nú orðið raunverulegt skapandi samstarf milli vísindamanna, starfsmanna, verkfræðinga. Að auki, verulega hærri faglegur láréttur flötur starfsmanna. Starfsmenn fyrirtækja eru mikið notaðar vísindalega þekkingu í starfi.

tegundir rannsókna

Rannsóknavirkni eftir því sem getur verið hrein eða beitt. Í rannsókninni fyrsta tilfelli áherslu á þróun og mótun nýrra meginreglna. Sem reglu, eru þeir kallaðir grundvallaratriði. Markmið þeirra er að auka þekkingu andsetinn af samfélaginu. Grunnrannsóknir stuðla að dýpri skilningi á náttúrulögmálum. Fræðileg þróun eru aðallega notaðar í frekari þróun á nýjum sviðum þekkingar. Hagnýtar rannsóknir er lögð áhersla á þróun nýrra aðferða til gerðar á búnaði, efni, tækni, osfrv markmið þeirra -. Til að mæta þörfum samfélagsins í þróun ákveðinna iðngreina.

umsókn þróun

Þau eru til skamms tíma og langs tíma, með litlum tilkostnaði og svo framvegis. Markmiðið er að breyta rannsóknum í tæknilegum umsókn. The endir afleiðing talar undirbúa efni fyrir hagnýta notkun. Sem reglu, það er þátt í sérstökum skrifstofum hönnun, tilrauna, hönnun framleiðslu. Þegar þetta verk er gert í tilteknu mynstri. Á fyrsta stigi, þemað er fram. Eins og það getur verið ákveðin vísindaleg og tæknileg atriði. Mikilvægur áfangi í þróun stendur að rannsaka viðfangsefni. Lokahnykkurinn er framkvæmd af niðurstöðum rannsókna og athuga virkni þeirra.