Fræðileg og reynsluþekkingu: einingu og innbyrðis tengsl

Undir vísindalegri þekkingu til að skilja ferli að bera kennsl á umhverfismarkmiðum lögmálum veruleika með vísindalegum aðferðum. Að greina á milli reynslunni og fræðilegum stigum vísindalegrar þekkingar.

Reynsluþekkingu - bein, "lifandi" rannsóknir veruleika í gegnum athugun, samanburð, tilraun og mælingar á hlutum og fyrirbærum umheimurinn.

Það er skoðun að flokkun staðreyndir - það er reynsluþekkingu, en vinna með efni anna tilraunum, tilheyrir sviði fræðilegrar þekkingar. Þessi þekking er miðlað af mismunandi aðferðafræði og hugtakanotkun af vélinni. Það notar abstrakt flokka og rökrétt skipulag.

Reynslurök og fræðileg magn á skilvitlegri starfsemi, eru óaðskiljanleg. Vísindaleg þekking er ekki einungis að vera fræðileg eða reynslurök bara á sama hátt og það er ómögulegt að veltingur hjól með aðeins einn jarðar sínum.

Svo, reynslan hægt að læra eðlis-og efnafræðilega eiginleika tiltekinna hluta sem eru fyrir hendi í hinum raunverulega heimi: Til dæmis, sum stykki af kletti. Meðan á samanburðar má nefna að athuganir og tilraunir í beitingu annarra tækni við reynslu og þekkingu er hægt að ákvaröa að eiginleikar þessum brotum eru eins. Í þessu tilviki, fræðilega mögulegt að setja fram tilgátu að allir rokk hafa tilgreinda öll flókin einkenni, hefði svipaða líkamlega og efnafræðilega eiginleika. Til að staðfesta þessa tilgátu, það er nauðsynlegt að snúa sér til reynslunni aðferðir og velja að gera tilraunir með aðra brot af steinum sem hafa gefið merki. Ef að þeir hafa sömu eiginleika, tilgáta er talin staðfest og fékk rétt til að kalla lög, sem verður mótuð fræðilega.

Sérstakt eðli hefur fræðilega og reynsluþekkingu félagslega fyrirbæri. Áskorunin er að bera kennsl á einkenni og eiginleika hlut, vegna þess að félagsleg fyrirbæri eru þess eðlis, sem er í grundvallaratriðum frábrugðið eðli hlutanna af nákvæmlega vísindanna. Að bera kennsl á mynstur félagsleg fyrirbæri það er nauðsynlegt að kynna sér sögu veruleg fyrir fyrirbæri undir atburða rannsókn og viðbrögð rannsóknarhóps. Til dæmis, óánægður með starfsemi þeirra yfirvalda sem meðlimir samfélagsins, þar sem það er engin einkaeign, geta byrjað bylting. Það virðist sem ofbeldi aðferð við breytingu stjórn - a náttúrulegur svar við vekja athygli almennings, en vísa til eign, jafnvel lágmarki fyrir Lifunarárangur, sömu borgarar vilja vera hræddur við að missa þá á valdaráni, svo þeir munu vera hneigðist að byltingu í mun minna mæli. Svona, fræðilega og reynsluþekkingu félagslegrar fyrirbæri, oft miklu erfiðara að læra fyrirbæri sem tengjast nákvæmlega vísindum.

Vísindaleg þekking er nauðsynleg fyrir rannsóknir á heiminum. Notkun aðferðafræði hluti af þessum stigum, getur birt mynstur og spá atburði, og gerir lífið meira öruggur og hamingjusamur.