Hvernig á að blogga lesendur rétt

Í lok skólaárs, gefa margir kennarar nemendur lesa listum á að rannsaka yfir hátíðirnar. Hins vegar bókin þarf ekki bara að lesa það. Kennarar þurfa að efnið rannsakað var skráð í bókasafninu bloggi. Því miður, mörg börn ráða ekki við þetta verkefni, vegna þess að þeir vita ekki hvernig á að halda dagbók lesandans og það er almennt.

Hver þarf bókasafn blogg

Sumir foreldrar hafa neikvæð viðhorf til stjórnenda BH. Mjög oft er hægt að heyra setninguna: "Hvernig á að halda lesandans barn dagbók, jafnvel þótt ég stundum man ekki nafnið á höfundinum eða stafir lesa verk eins - man, ekki eins og það - hvers vegna að hafa þetta í huga Engu að síður, ég hef það, og svo vegna? stafur lestur. " Því miður, slíkar yfirlýsingar má heyra nokkuð oft. Á þessum grundvelli getum við gert til þess að við að lesa bara um stund af skemmtun. Hins vegar er þetta ekki satt.

Almenna menntun námskrá eru verk sem kenna börnum góðvild, skilning tengsl og önnur gæði vitsmunalega þróað manneskja. Að auki, í þeim tilgangi dagbók lesandans er ekki að þróa ást á lestur barnið. Sem reglu, börn lesa allir vinna (jafnvel ævintýri), í því skyni að læra eitthvað áhugavert um áður en þeir heyrðu. Að auki, keppnir, Skyndipróf eða maraþonhlaup, sem börnin munu man einu sinni að lesa í mörgum skólum. Til dæmis, segja sögu, gátu, til að svara spurningu um staf. Og hvernig eiga þeir að gera þetta ef þú lest efnið löngu síðan fóru frá minni? Ef barnið verður að vita hvernig á að blogga lesendur og nota þá þekkingu, sem upplýsingar verða aðgengilegar honum á hverjum tíma.

Hvers vegna gera þú þörf a bókasafn blogg

Lesandi blogg - eins konar svindl blaði sem mun hjálpa barninu þínu að muna alla lesið alltaf efni. Að auki, BH kenna börnum að gera greiningu á vörunni, stutta niðurstöðu úr lestri. Eftir allt saman, þetta grunnskólabarna er gefið erfiðast. Að læra verk, skrifa samantekt um BH, elskan lestum og skriflega færni. Einnig þjálfar hún minni, vegna þess að skrifa niður nöfn aðalpersónanna og höfundar, ýmsum dagsetningum, innihald texta, barnið er betra minnst þá. Meðal annars, foreldra, stjórna stjórnun BH skil hvað tegund er meiri áhuga á barninu, og hvað á að borga eftirtekt. Nú er nauðsynlegt að skilja hvernig á að halda dagbók lesandans.

Gæsla dagbók lesandans

Í meginatriðum, svarthol - þetta er sameiginlegur minnisbók þar sem nemendur taka hugsanir sínar, nokkrar tilvitnanir úr verkum, samantekt um nöfn höfundar og sögupersóna. Einfaldasta líkanið - er þegar blaði er skipt í tvo dálka, einn sem er skrifað heiti vörunnar í öðrum - niðurstöðum sínum. Hins vegar er þetta kerfi er skiljanlegt að eldri kynslóð, það er ekki hentugur fyrir smábörn. Hvernig á að blogga lesendur til að börnin? Í meginatriðum, þetta er ekki stór samningur. Hins vegar, til að barnið það verður erfitt að gefa út slíka fyrirmynd. Betra að gera það ásamt foreldrum sínum. Svo, taka einfalt skóla fartölvu (helst ekki of þunnt) og rascherchivayut það í nokkra dálka:

• Lesa vörugögnin;
• nafn;
• Fullt nafn höfundur;
• nöfn stöfum;
• um vöruna.

Í aðgerð svo reglulega, barnið fastur lesa efnið og í framtíðinni verður auðveldlega hægt að svara öllum spurningum um vöruna.

Hvernig á að blogga lesendur - sýnishorn

Lesandi dagbók fyrir nemendur í grunnskóla flokkum getur að líta svona út.

Lesandi Blog (sýni)

Hvernig á að nota

Fylla svarthol er óskað strax eftir lestur verksins eða næsta dag, hafa á hendi texta til að muna mikilvægustu stig. Frá tími til tími sem þú þarft að skoða kláraðar síður að hressa minni þitt og til að festa kynna vinnu. Í lok svarthol ætti að gera síðu-efni, sem mun bera nöfn bækur sem þeir lesa og blaðsíðutal með lýsingu þeirra. Þannig leiðarljósi í BH verður mun auðveldara.