Myndun gildi fjölskyldunnar í skólann. Modern gildi fjölskyldunnar

Meðal allra núverandi viðhorf, sem voru búin til í gegnum aldirnar, myndun gildi fjölskyldunnar er mikilvægast í lífi fólks. Í fjölskyldunni barnið fæðist, að læra að lifa með reisn, virða fólk. Án frumtamningu fjölskyldu maður verður mjög erfitt að vera í samfélaginu. Í næsta áfanga - myndun gildi fjölskyldunnar í skólann. Barnið, en á unga aldri, tekur allar upplýsingar sem lærdómsríkt, oft að hlusta á hana. Vegna þess að ráðist fyrir myndun fjölskyldu gildi innan skólans eru spennandi.

Menntun ætti að vera ekki aðeins í fjölskyldunni, skólanum, heldur einnig umhverfið. Unglingur tilheyrir oft við sjálfan sig. Á hvers konar þjóðfélagi eyðir hann öllum sínum frítíma, veltur á mörgum hlutum. Oftast er það almenningsálitið áhrif meðvitund skynjun fjölskyldu gildi í unglingum. Það fyrirtæki var leyft að koma til einhvers konar sameiginlega mati. Það er mikilvægt að þessi álit eða einfaldlega rök voru rétt. Ef hið gagnstæða er satt, barn eða ungmenni reyna að heilla vísvitandi rangar upplýsingar í framtíðinni mun vinna með honum sérfræðingur. Betri foreldra verja smá tíma til barna sinna og reyna að útskýra hvað fjölskyldu gildi og það sem þeir þurfa.

Fjölskylda samtöl

Fyrst af öllu foreldra og fullorðinna staðar á heimilinu, verður þú að skilgreina gildi fjölskyldunnar. Unity mati skýrir barnið hvað þú þarft. Myndun gildi fjölskyldunnar er vegna þess að trú ákveðins lífsstíl, tengsl við nærliggjandi fólk utan fjölskyldunnar.

Foreldrar ættu að taka áhuga á kennarana, hvernig er myndun gildi fjölskyldunnar í skólann. Family - er grunneining, sem gefur barninu þekkingargrunn, skilning og skynjun á umheiminum. En atburðir á myndun fjölskyldu gildi haldin í skólabyggingu, gera örugga upplýsingar sem heyrir barnið heima. Ef fjölskyldan hefur fjölskyldu gildi og barnið veit um þá frá unga aldri, þá unglingur með honum verður engin vandamál. Þetta var fyrir mörgum árum a kennari segja, sálfræðinga og vísindamanna sem fjalla um gildi fjölskyldunnar í fjölskyldum.

Skóla og samfélag

Myndun gildi fjölskyldunnar í skólanum byrjar með grunnskóla. Kennarar telja að á fyrsta degi barns síns vera í þjóðfélaginu ætti að gerast myndun gildi fjölskyldunnar og samfélagsins. En síðan myndun stöð eru einmitt gildin fjölskyldu, kennara repelled frá því sem barnið er þegar vanur. Ef barn er alinn upp í þunglyndi umhverfi, egocentrism, hann hafði verið kennt að hunsa almenningsálitið, það mun líða eins outcast í samfélaginu.

School kennslu starfsfólk á augum barns með slíkum gildum ætti að gefa henni sérstaka athygli. Heimsókn til sálfræðings til að hjálpa leysa vandamál með skynjun gildum bæði fjölskyldu og samfélag. The aðalæð hlutur - að byrja að borga eftirtekt til the gufum og koma honum upp almennilega nauðsynlegar upplýsingar. Tímabær hjálp senda barn á réttri leið. Hann mun átta sig að það er ekki strax, en með tímanum mun meta verk kennara.

viðburðir skóla

Viðburðir fyrir myndun fjölskyldu gildi eru haldin í næstum hvert skólanum. Kennara er að reyna að sameina foreldra og börn saman. Á hverju ári, samkvæmt áætlun, framkvæma "Mæðradagurinn" atburði, "Sport Family", sýning á vegg dagblöðum fjölskyldu. Til myndun fjölskyldu gildi sameinast allir eru börn beðin um að teikna ættartré Eða Pedigree nöfn.

Í tengslum við slíka atburði verður það samloðandi fjölskylda, foreldrar hjálpað börnum sínum og öfugt. Virðing við hvert annað, grunn hluti myndast umönnun Fjölskylda Code. Fjölskyldan gegnir mikilvægu hlutverki, ekki aðeins í menntun barna, en einnig í lífi landsins. Foreldrar gegnum fjölskyldu gildi er hægt að gera barninu vel, snögg maður virðingu samfélagið.

Barna menntastofnanir í lífi barnsins

Kennara DOW áratugi er hægt að myndast eins lengi og allir sérfræðingar eru sérfræðingar. Í þessu tilviki, það er ekki reynsla, og í tengslum við köllun sína. Sálfræðingar sem vinna með börnum verða að hafa ákveðnar menntun, til að vera fær um að finna sameiginlegan grundvöll, jafnvel með erfiðustu unglingur. Myndun gildi fjölskyldunnar í leikskóla er nauðsynlegt að tryggja að börn frá ólíkum fjölskyldum hafa skilið að það sem foreldrar, þeir breytast ekki miðað barnsins að það verður alltaf að vera góður, virðingu. Hin fullkomna er talin kostur þegar fjölskyldan fylgja andlegum og siðferðilegum hefðir, menntun og félagsleg aðstoð er til staðar.

Myndun gildi fjölskyldunnar í leikskóla er nauðsynlegt fyrir börn að horfa á aðrar fjölskyldur og sambönd í þeim. Það gerist oft að börn frá illa fjölskyldur breyta viðhorfum sínum til foreldra í gegnum skólastarfið að samheldni fjölskyldunnar.

Rifrildi um gildi fjölskyldunnar

Byrja reasoning um gildi fjölskyldunnar betur í þröngan hring og heimili. Allir fjölskyldumeðlimir ættu ekki í taugarnar á efni, annars samtalið mun ekki koma niðurstöður. Ef foreldrar eru að borga athygli á þessu máli, þá barnið verður auðvelt að finna sameiginlegt tungumál með mismunandi fólki.

Oft eru börn falið að skrifa ritgerð um efnið "Family Values". Og oft eru tilfelli þegar börn vita ekki hvað það er og hvað þú þarft að skrifa. Hin fullkomna er talin kostur þegar barnið er fær um að bera saman fjölskyldugildum fjölskyldu hans með þeim gildum sem eru lýst í fræðiritum verkum. Slíkar samsetningar skrifað aðeins þær barna sem foreldrar gefa þeim og athygli þeirra að menntun.

Allar skipulagðar verk inn á lista yfir lokaprófum. Orðræða um gildi fjölskyldunnar tiltækum viðvaningur unglinga. Börn litla aldur hefur enga þekkingu á landsvísu og heimsbókmenntanna. Þeir geta ekki miðað við viðfangsefni gildi fjölskyldunnar, eins og lýst er í bókunum.

Gera unglinga fjölskyldu gildi

Myndun gildi fjölskyldunnar unglingum ættu að byrja á unga aldri. Barnið, ekki átta byrjar að taka þau gildi sem koma upp í hugann foreldrum sínum, leikskóla, skóla.

Myndun gildi fjölskyldunnar unglingum - langt ferli, niðurstaðan sem ætti að þróa ákveðna afstöðu til fjölskyldu venjum, hlutverkum, skilning á mismunandi skoðanir.

Í skólum, kennurum borga sérstaka athygli krakkana úr stórum fjölskyldum. Þeir þurfa að vinna stöðugt, eins og allir foreldrar eiga tíma fyrir samtöl og umræður um gildi fjölskyldunnar. Kennarar í slíkum tilvikum ætti að koma til aðstoðar fjölskyldur með mörg börn.

Oftast, unglingar hunsa fjölskyldugildi. Í því skyni að festa það og ekki missa af stund, eru kennarar kynna í því ferli að læra mismunandi brautir. Kennslustundin fer fram í venjulegum formi, það verður heillandi vegna hegðunar kennara.

Helstu verkefni kennarans - að fylgja markmiðum og markmiðum um niðurstöðu. Námskeið, eiga sér stað í formi leik, leyfa unglinga til að gleyma eigin metnaði þeirra og taka þátt í því ferli að skilgreina gildi fjölskyldunnar. Svo tala hjarta til hjarta eru velkomnir í hverjum skóla, en ekki allir unglingar fara í tengiliðinn. Slíkar umræður ættu að sinna sálfræðingur með mikla reynslu. Viðræður um þessi málefni hjá unglingum valda hlátri, þeir trúa því að þetta sé ekki það mikilvægasta í lífinu, og aðeins fáir eru sannfærð um hið gagnstæða.

Fjölskylda gildi í nútíma samfélagi

Fyrir allt samfélagið er forgangsatriði fjölskylda vald. Sterk og traust tengsl - er grundvöllur fyrir myndun mannsins. Modern Family gildi geta verið mjög mismunandi, hver fjölskylda framleiðir eigin forgangsröðun þeirra, trú. Það ákvarðar framtíð æsku lands síns.

Á atburðum skóla að ræða nútíma fjölskyldu gildi, hlusta aðhald. Með öðrum orðum, undirbúa ungt fólk fyrir fullorðinsárin. Og það með réttu, eins og það ætti að vera í menntastofnunum allra barna.

Nútíminn hleypur í kring. Unglingar vilja að vaxa upp hraðar, til að fara að vinna, byrja að ná markmiðum sínum. En lífið er ekki alltaf að vinna á þann hátt að það var upphaflega ætlað. Hvers vegna lifa á áætlun er mjög erfitt? Vegna þess að það þarf ströngum aga. Eftirfarandi eigin stöðu sína í lífinu, gleymir ungt fólk um aðra skoðanir, þannig að hætta að virða aðra. Fyrirlitning fyrir aðgerðum og útsýni yfir nærliggjandi samfélagsins leiðir til þess að álit þess aðila verður tóm. Það enginn greiðir athygli á honum ekki hlusta. Og það er mjög ógnvekjandi. Ungt fólk með engin fjölskyldu gildi í samfélaginu mun líða mjög óþægilegt.

skynjun barnsins á gildi fjölskyldunnar

Barnið - hreinu. Hann var upphaflega búinn til að taka á móti öllum þeim upplýsingum sem til hans. Ekki alltaf þessar upplýsingar er gagnlegt eða rétt. Vegna þess að skólar reglulega greinar klst "fjölskyldu, fjölskyldu gildi." Það er í Bekknum klukkustund kennslu starfsfólk hafi tækifæri til að hækka efni sem eru mikilvæg fyrir bekkinn lið. Tilvist á the atburður, foreldra og börn er mjög mikilvægt. Jafnvel spillt barn, heyrði hann fyrir misnotkun hans þegar foreldrar og þeir vernda ekki, og hrista höfuðið, finnst tilfinningu óþægindi. Hann vandræðalegur af því að í bekknum eru bekkjarfélagar hans og foreldra þeirra. Samfélag, ekki ívilna hegðun barnsins, og hann er greinilega að sýna hvetja hann til að fjalla um hvort eða ekki til að endurtaka mistök næst.

Menntun fjölskyldu gildi í hugum barna samtal á sér stað í þröngum fjölskyldu hring. Eftirfarandi athugasemdir bárust í skólanum, foreldrar vilja vera viss um að koma henni upp heima. Það er mikilvægt að samtal er ekki haldið í vakti rödd. Barnið má loka, byrja að gráta, afleiðing af þessu samtali ekki.

Einbýlishús

Fjölskylda og fjölskyldu gildi ætti að vera í tengslum barni með hlýju, þægindi, skilning, virðingu, ást. Andlega og siðferðilega æðruleysi oft gefið unglinga til að hugleiða. Þar að auki, þeir halda því ekki með sjálfum sér og við jafnaldra sína. Umræður umkringdur hvaða gildi samböndum fjölskyldunnar hafa félagar aftur gefur tilefni til að fjalla um eigin tengsl þeirra við foreldra sína.

Unglingsárum er mjög flókið. Boyish, ekki að óttast um einhver eða eitthvað valda foreldrum að örvænta. Þú getur ekki fá hysterical, svo ástandið og viðhorf til afkvæma breytist ekki. Vinna á sjálfur, mistök þín mun leyfa barninu að sjá að hann er ekki sama um foreldra sína. Að segja að þú veist þýðir ekki að skilja. Það er mikilvægt að barnið geti skila fullorðinn í fjölskyldunni. Og það er ekki aldur, en mönnum virðingu og skilning á því að hann er ekki enn nægilega reynslu, svo að hann gæti rökrætt við foreldra sína.

Ein fjölskylda getur verið aðeins þegar börn og fullorðnir eru fær um að hlusta á hvert annað og hlusta. Samskiptum við foreldra barnsins ætti að útiloka neitun aðferð. Það eru margar aðrar leiðir til að gera það ljóst að sá sem þú þarft að gera það í framtíðinni eða ekki. Gildandi heimilisofbeldi leiðir til árásargirni og fullorðna hunsa. Í slíkum fjölskyldum börn vaxa upp á eigin spýtur, ef til vill með foreldrum sínum aldrei zavedut ekki talað um gildi fjölskyldunnar. Þessi fjölskylda er ólíklegt að vera samhljóða.

Hlutfallið á foreldri til barns

Upphaflega, þú þarft að tala um hvernig foreldrar tengjast hvert öðru. Í fjölskyldum með afslöppuðu andrúmslofti og börn oft alist upp samsettar foreldra, sem hafa allt í röð með sálarinnar, átta þeir að fjölskyldan - þetta er það mikilvægasta í lífinu.

Myndun gildi fjölskyldunnar á börnum frá stórum fjölskyldum eða vandamál er ekki nánast komið. Í slíkum tilfellum, þú þarft að hafa áhyggjur af myndun persónuleika. En eins og við vitum, einn án hins er ekki til. Í slíkum tilfellum aðstoð hæfra sérfræðinga, sálfræðinga, kennara. Oftast, krakkar úr dysfunctional fjölskyldur eru að reyna að eyða miklum tíma í skólanum. Þar sem þeir eru áhuga, þeir eru færir um að hafa samskipti við börn á mismunandi aldri.

Það er í skóla, getur þú lært mikið, ef þú hlusta á ráðleggingar kennara. Inngrip sem miða að því að finna út hvort það er gildi í heimilum sínum, leiða til þess að börn finna þessi gildi og þeir eru að reyna að miðla til foreldra.

Í reynd sálfræðinga og kennara a einhver fjöldi af mismunandi aðstæðum sem hægt er að flokka sem non-staðall. Öll börn og foreldrar þeirra eru mismunandi, aðeins einn meðvitaðir um mikilvægi fjölskyldu gildi, og aðrir ekki.

niðurstaðan

Teknar, getum við sagt að barna menntastofnanir í lífi barna, unglinga gegna mikilvægu hlutverki. Í því ferli myndun manneskja, fjölskyldu og félagslegum gildum barnsins ætti ekki að líða óþægilega. Og ef foreldrar hafa ekki getu eða löngun til að eiga miðla upplýsingum barnsins, fyrir þá það er gert af fagfólki.

Helsta markmið kennaranna - ekki aðeins til að kenna fjölskyldu og félagsleg gildi, en einnig til að gefa tækifæri til að bera þessi hugtök. Sumir kunna að spyrja: "Hvers barn að skrifa ritgerð um efni" fjölskyldu gildi "?". Þetta er til að tryggja að kennslu starfsfólk skilja hvernig barn með foreldrum heima að tala og hann myndaði fjölskyldugildi og með hverjum þeir vinna í skólanum. Frá þessari stofnun, ekkert barn ætti ekki að koma inn í fullorðinsár óundirbúinn.

Í skólanum, þetta mál er að fá mikla athygli. Samtöl við foreldra og börn eru í því ferli að skólatíma. Kennari, samskipti við börn og foreldra þeirra, lítur á viðbrögðum beggja. Um hvernig foreldrar bregðast við lofa eða misnotkun veltur mjög mikið. Jafnvel venjulegur kennari í stærðfræði er mjög gott sálfræðingur. Hann getur séð með berum augum og sjá hvers konar tengsl í tilteknu fjölskyldu. Hann mun þurfa að vinna frekar með þetta barn eða ekki á grundvelli fyrirliggjandi sambandi. Öll skóla aðstaða áhuga á að hafa nemendur sína á þeim tíma sem losun var búið fullorðinsárin, og þetta er ómögulegt án skilnings á fjölskyldu og samfélag gildum.