Náms atburður: hvernig á að hafa áhrif á þróun einstaklingsins?

Náms atburður - ein af formum í starfsemi mennta- stofnana til að þróa persónuleika mannsins og vitundar hans. Menntun ætti að vera órjúfanlegur hluti af daglegu lífi hvers einstaklings. Þetta er ekki aðeins nauðsynlegt að gera það auðveldara að co-vera í samfélagi (þó að þetta þáttur er mikilvægur), en einnig fyrir sjálf-sjálfsmynd í þessu lífi. Náms atburður ber sýnileg staf. Besta leiðin til að sannfæra neinn um sannleika eða ósannindi yfirlýsingu - er að koma raunverulegum dæmi.

Náms atburður - ein af verkfærum stjórnenda barna, unglinga, nemendur í menntastofnunum. Þetta er mest einkennandi fyrirbæri fyrir leikskóla, skóla, hærri og efri menntastofnanir. Einhver atburður af þessu tagi ættu að hafa markmið, ákvarða form á nafn. Þetta ætti að taka tillit til aldurs og viðbúnað kennarans og educability. Náms atburður getur verið borgaraleg og þjóðrækinn, lífeðlisfræðilegu, fagurfræði, siðferðilegum, umhverfis-, fjölskyldu og samfélag, trúarbragða, efnahagslega og lagalega eðli. Einnig sem hluti af þessu ferli fer fram landsvísu menntun. Til dæmis, í því skyni að auka Civic og þjóðrækinn anda þeirra og vitund um mikilvægi atburða í sögu heimsins hélt kvöldið fundi með vopnahlésdagurinn Great þjóðrækinn stríðsins, skipulögð tónleikum á hernaðarlegum einstaklingum. Í því skyni að hækka siðferðileg og fagurfræðileg sjálf-skipulögð ferðir til listagalleríum, eru söfn (historical, fornleifar, viðfangsefni, osfrv) hélt bókmennta kvöldin. Samtöl um efnið siðferðilegum þroska mannsins, örlög hans, framkvæmd efnahagsmála, arfgeng, andlegum skilningi er einnig mjög gagnlegur. Allir þessir atburðir hjálpa einstaklingi að taka einn eða annan sjónarmiði, að ákveða fyrir sig á forgangsröðun (sem, stundum, og fullorðna, sem þróað persónuleiki getur verið erfitt).

Náms atburður "heilbrigt líferni" - a mynd af menntun lífeðlisfræðilegra og sál-lífeðlisleg eiginleika. Rétt lífeðlisfræðileg menntun er nátengd andlegu og sálfræðileg þróun. Sanngjarn úthlutun hreyfingu er frábær hvati virkni heilans, andlega framfarir. Til þess að lifa í sátt við líkama þinn, ekki endilega gefa ævi íþrótt og gera það faglega, tvö til þrjú æfingu í viku verður nóg. Og ef þú gerir æfingar á morgnana, það er hægt að halda siðferðilega anda hennar á háu stigi á öllum tímum.

Fræðslustarfsemi fyrir nemendur - mynd af ekki aðeins fyrir áhrifum, en einnig þjálfun. Hér er ferli menntunar er einnig hægt beint að þróun á ýmsum þáttum persónuleika nemenda. Nemendur margir háskólar eru oft þátt í ýmsum sjálfboðaliða hreyfingu. Þeir geta veitt aðstoð við fátæka, fórnarlömb, ellilífeyrisþega, að heimsækja barnaheimili og sjúkrahús, og að skipuleggja listrænum tónleika eða taka þátt í þeim.