LöginRegulatory Compliance

Á hvaða hitastig til að hætta kennslu í skólum? Afnám flokka. Upplýsingar um afnám flokka

Skipuleggja skóla kennslu aðferð er ekki auðvelt. Ekki aðeins að hafa góðan bygging og starfsmenn hæfa kennara. Við þurfum að hugsa meira í fyrirfram slíkum spurningum, sem í neyðartilvikum, ákvörðun mun taka strax þörf. Til dæmis, á hvaða hitastig hætta kennslu í skólum og hvað á að gera í slíkum aðstæðum?

Daglega umönnun heilsu

Senda börn í skóla, foreldrar fulla trú á kennara lífi þeirra. Þeir telja að námsferli mun fara fram við skilyrði alger öryggi fyrir barnið. Það er ekki hægt að skilyrt og um. Hélt að öllum: ástand þjálfun og stuðning aðstöðu, samræmi við staðla um öryggi, heilbrigt mataræði og, að sjálfsögðu, málningu viðmiðum. Einn af mælikvörðum slíkra reglna er hitastigið í herberginu. Þessi þáttur gegnir mikilvægu hlutverki í skipulagningu á námsferli. Það er ómögulegt að gera barn að hugsa þegar hann hefur kalda fætur eða dofa í hendur. Í þessu ástandi, eru allar hugsanir uppteknum aðeins nemanda svo hvernig á að halda á sér hita. Hvorki sem athygli er engin spurning. Í þessu tilviki er staðreynd að halda öllu heldur lexíunni missir merkingu. Hitastigið stig í herberginu verða að uppfylla ákveðnar kröfur, og í köldu tíma ársins studd af húshitunar. En það eru neyðartilvik þar sem forysta verður að bregðast skýrt og vita á hvaða hitastig hætta námskeið í skólum.

vicissitudes veðri

Leiðin frá heimili til skóla og allir barn tekur ákveðinn tíma. Einhver fer á fæti, á meðan aðrir ferðast með almenningssamgöngum. Í góðu veðri, jafnvel í vetur, þetta ganga getur aðeins gefið ánægju. Og hvað á að gera ef fellibylur eða frystingu kalt úti? Hvernig á að fá í skólann? Stundum kynnir náttúran okkur á óvart, og hitastigið er lækkað svo að jafnvel öndun erfitt. Í slíkum tilvikum eru nemendur leyft að vera heima. En hvernig veistu hvað hitastigið hætta námskeið í skólum, svo sem ekki að trufla heimsóknina stjórn? Auðvitað, fullorðinn verður að fara að vinna engu að síður. En að ganga í gegnum köldu lofti má hættuleg fyrir börn. Fyrir börn almennt vera í köldu veðri úti ætti að vera takmörkuð. Í mikilvægum aðstæðum, enginn þorsta fyrir þekkingu réttlætir ekki hættu fyrir heilsu. Þannig að ekki heroics. Þurfa að vera skýr, við hvaða hitastig fellur niður námskeið í skólum og að nemandinn ætti að gera á þessum tíma.

Umgengnisreglur í neyðartilfellum

Enginn getur í einn dag eða tvo til að spá sérstakt ástand. Veður kynnir stöðugt okkur á óvart. Að sjálfsögðu Met má búast við verulega upphaf köldu veðri. En eitt hundrað prósent ábyrgð ákveðin hitastig mögulegt. Sem nemendur og foreldrar þeirra læra um hvað það er í dag er mjög neyðartilvikum? Hvar get ég lært um afnám flokka, óhóflegri áhyggjuefni fyrir mömmum og pöbbum um heilsu barnsins síns eða leti sumra nemenda var ekki orðið pretext fyrir óréttmætar fjarveru frá vinnu? Í þessum tilvikum, enda á eftirfarandi viðvörun kerfi :

Uppsprettur upplýsinga :

  • hlerunarbúnað útvarp;
  • kaðall TV;
  • dispatching þjónustu borgarinnar gjöf;
  • Ritari eða á vakt í skólanum;
  • Umsjónarkennari.

Eftir upplýsingum tími:

  • Fyrir nemendur í fyrsta vakt í fjölmiðlum og starfsfólk skóla gögn ættu að vera úr 6:30 til 7:00.
  • Fyrir seinni vakt - 11:00-11:30 klst. Í þetta sinn ætti að nægja til þess að tryggja að börn og foreldrar þeirra geta skipuleggja aðgerðir sínar.

Sem ákvörðunin byggist

Upplýsingar um afnám flokka verður endilega að byggjast á sérstökum reglum. Helstu breytur fyrir þessu eru:

  • útihitastig;
  • vindorku;
  • aldur nemandans.

Að teknu tilliti til allra ofangreindra breytna og býr upplýsingar sem er síðan send til höfuð menntastofnana og fjölmiðlum. Textinn samið á mjög hnitmiðaðan hátt, án óþarfa lýsingarorð og litrík lýsingar. Hvaða borgari, þegar hann heyrði þessar upplýsingar, þarf greinilega skilja hvað á að gera í þessum aðstæðum. Bekkjarkennarar fengið slíkar upplýsingar, getur sjálfstætt hringt öllum nemendum sínum. Hvað margir eru ekki á morgnana án útvarp, ekkert sjónvarp, og veðrið verður að vita aðeins eftir að taka á götum. Í slíkum aðstæðum er erfitt að strax að taka rétta ákvörðun. Því viðvörun kalla kennarans í þessu tilfelli væri mest velkomnir, og eyða öllum efasemdum um þetta.

Samþykkt af háður á breytum

Upplýsingar unnin af hálfu stjórnvalda á svæðinu (borg, ríki, sýsla). Það er skylda fyrir alla skóla staðsett á svæðinu. Til að einfalda ákvarðanatökuferli alla magn fækkað í einni töflu.

№ p / p Aldur nemenda, flokkur Loftið hitastig (úti) gráður C. Vindorku, m / sek
1 1-4 minna en 30 að minnsta kosti 2
2 1-9 er minna en 35 að minnsta kosti 2
3 1-11 minna en 40 að minnsta kosti 2
4 Þegar vindurinn styrk meiri en 2 m / sek, allir hitastigs-gildum eru incremented eftir "-5" ° C, í sömu röð:
5 1-4 minna en 25 2 eða fleiri
6 1-9 minna en 30 2 eða fleiri
7 1-11 er minna en 35 2 eða fleiri

Á grundvelli þessara gilda og gerði afnám skóla. Hitastigið ætti að vera innan skilgreindra marka í töflunni.

Þessar upplýsingar eru ætlaðar eingöngu til lærisveinanna. Kennarar er skylt að fara að vinna engu að síður. Búa veðurfar - ekki ástæða til afl frí. Þau eru mynduð af frítíma geta verið varið á skólum og til hagsbóta að breyta námskrá. Reyndar, eftir endurreisn veðri munu þeir hafa ásamt nemendum til að gera upp efni gleymdist.

Dagskrá vinna í erfiðar aðstæður

En það kann að vera ástand þar sem sumir nemendanna enn komið í skólann eða foreldrar gátu til að taka þá með bíl. Að í þessu tilfelli kennarar að gera? Það ætti að skilja að formleg afnám skólanum - það er engin ástæða til að senda börn ein heima. Í þessu tilviki, skólayfirvöld ættu að vinna eins og hér segir:

  1. Framkvæmd bekkjum með nemendum sem eru til staðar í skólastofunni. Það kann að vera mismunandi valkosti. Þú getur sameinað allt hliðstæður og að verja tíma í endurtekningu þegar lært efni. Ókeypis kennarar geta eytt tíma þjálfun með hægum nemendum. Í þessu ástandi, rétt til að stunda félagsstörfum vinnu eða náms hópa. Í sumum tilfellum börn geta farið á bókasafnið, tölva reikningur, eða horfa á bíómynd í salnum.
  2. Vertu viss um að skipuleggja máltíðir fyrir alla núverandi nemenda.
  3. Eftir skóla til að hafa samband við foreldra eða með því að hjálpa börnum að komast heim.

Fyrir þá nemendur sem hafa ekki verið fær um að koma eins langt og hægt er og það er nauðsynlegt að skipuleggja ytri námskeið eða ráðgjöf. Kannski við ættum að gefa heimavinnuna eða eyða lexíu í gegnum internetið. Allt veltur á getu skólans, þjálfun og löngun til húsbóndi. Í öllum tilvikum, það ætti að hafa í huga að tímabundin stöðvun flokka námi ferli má ekki rjúfa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 is.delachieve.com. Theme powered by WordPress.