Methodist - lykilatriði í nútíma menntakerfinu

Hvað ákvarðar gæði menntunar í skólum? Margir fólk hugsa að svarið liggur í efni stöð stofnunarinnar, viðleitni nemendum eða kennara þrautseigju. En varla einhver minnist meþódistar. Og til einskis, því að Methodist - er sá sem ber ábyrgð á framkvæmd skilvirkum kennsluaðferðum.

Því miður eru fáir meðvitaðir um hvað felst í þessum sérfræðingum. Ástæðan er sú að meþódistar gera samskipti ekki beint við nemendur, sem dvelja í skugga kennara og kennara. Og enn þeir eru höfundum helstu kenningum og aðferðum menntunar í nútíma heimi.

Sem var Methodist

Fyrst af öllu, Methodist - er vel heeled kennari, með a gríðarstór löngun til að hjálpa öðrum. Byggt á þekkingu sína, reynslu og þróun í tíma, sérfræðingur þróar og útfærir ýmis kennsluaðferðum. Seinna verk hans verður deilt með öðrum kennurum til að bæta árangur nemenda sinna.

Í samlagning, the Methodist vinna felur í sér vottun starfsmanna menntastofnana. Í þessu skyni þeir eru notaðir sem atvinnuviðtal, og athuga öll skjöl í sama flokki tímarita, minnisbók og eftirlitsáætlanir, útdrættir kenna.

Enn meþódistar þátt í starfi bókasafna. Þeir sjá til þess að það er fært, hversu viðeigandi það safnað bókum, og það er nóg fyrir alla nemendur sína. Hins vegar í þessu máli gegnir lykilhlutverki er alltaf fjárhagsáætlun stofnunarinnar, þannig að Methodist áætlun getur ekki alltaf vera á 100%.

Hvað tekur það að verða Methodist

Þótt staða methodologist skráð í öllum menntastofnunum, sem aðskilið sérgrein að fá hana í menntaskóla þar. Methodist Menntun - það er frekar þekking unnið í gegnum persónulega reynslu og löngun til að hjálpa öðrum. Og almennt, til að komast í þessa stöðu, það er nóg að hafa prófskírteini kennari, sem leiðir til æðri menntastofnun.

Engu að síður, ef maður vill verða framúrskarandi sérfræðingur á þessu sviði, það verður að taka virkan þátt í eigin alhliða þroska þeirra. Góð Methodist - sálfræðingur versed í hvernig börn hugsa. Reyndar án þess að þjálfun til að gera forrit sem mun höfða til nemenda, það er ómögulegt.

Methodist hefur einnig að fylgja allar uppfærslurnar í heimi menntun, þannig að tími til að uppfæra alla aðferðir. Og meira um vert, sérfræðingur verður að vera fær til almennilega leggja þessar upplýsingar til kennara þannig að þeir voru ekki bara meðvituð um hvað er að gerast, en einnig impeccably gerðar verkefni sín. Þar af leiðandi, methodologist ætti að hafa burði leiðtogi, og vera félagslyndur.

Vinnustaður

Methodist - staða á sviði menntunar, og því allir staðir vinnu sína í tengslum við menntastofnanir. Þetta felur í sér fyrst og fremst leikskóla, skóla, framhaldsskólum, framhaldsskólar og háskólar. Því hærra sem stofnun stigveldi, því meiri kröfur eru gerðar til framtíðar starfsmanns.

Að auki, í öllum borgum, og jafnvel fleiri svo í svæðisbundnum miðstöðvar, það er Office Ríki leiðbeinendur og kennslu miðstöðvar. Til að fá hér án reynslu er mjög erfitt, nema frambjóðandi hefur tillögur, eða hann gekk vel í viðtalinu.

Methodist einnig tryggt fyrir borgina bókasöfnum, í því skyni að hjálpa þeim staðbundna starfsmenn að halda skrár.

Kostir og gallar af the starfsgrein

Meðal kostum þessa starfsgrein skal tekið fram að ekki sé skýr leiðsögn. Flest af leiðbeinendur er frjálst að ákveða hvað á að gera og hvaða svæði á að kanna. Þetta útilokar sérstaklega hreyfingu, svo að fólk sem vill afla sér viðurværis hug á eigin spýtur, það er nokkuð góður kostur.

Einnig vinna í kennsluháttum mun höfða til þeirra sem eru að reyna allan tímann til að þroskast og læra nýja þekkingu og færni. Í þessu tilfelli, þú getur stoltur ljóst að vinnu með nemendum munu gagnast, og mun því hafa áhrif á velferð landsins.

The hæðir er að það er ekki að skilgreina ábyrgð á sérfræðingur. Því oft þessir sérfræðingar kennt fjallið undarlega verk, sem eru ekki nátengd sköpun nýrra aðferða menntun. Í samlagning, the námsráðgjafi er erfitt að fella inn í liðið, því jafnvel þótt hann var að vinna í þágu kennara, enn einn af þeim er það ekki.