Viðburðir á þjóðrækinn menntun í skóla: áætlun, handritið

Patriot heitir maðurinn sem sannarlega elskar land hans er tilbúinn að verja það þegar raunveruleg hætta, vill motherland hagsæld og þróun.

Hvernig á að verða Patriot

Viðburðir á þjóðrækinn menntun í skólum sem ætlað er að inculcating yngri kynslóð stolti fyrir móðurmáli land sitt, land. Við fæðingu sanna Patriots fæ ekki. Myndast svipað eiginleika í rannsókn á sögu þjóðarinnar þeirra, innlendar hefðir, í því ferli að eiga samskipti við náttúruna.

Hlutverk fjölskyldunnar

Þrátt fyrir þá staðreynd að á síðustu árum hafa sífellt fram að her-þjóðrækinn menntun í skólum, undirstöður borgaralegra eiginleika upptök í fjölskyldunni. Það veltur á myndun kynforeldra viðhengi barnsins að alþýðulist. Fyrir þetta móður lesa barnið þjóðsögur, syngja lullabies. Það fer fram í fjölskyldunni af upprunalegu menningar þroska barnsins eru sendar hegðunarmynstri og fjölskyldu gildi.

Verðmæti skólans í myndun patriotism

Öll starfsemi á þjóðrækinn menntun gerðar í nánu sambandi við fjölskyldu í grunnskóla. Þetta samspil kennara og fjölskyldu gefur hámarks árangri - myndun unga Patriot. Ráðstafanir til borgaraleg og þjóðrækinn menntun í skólanum eru útfærð með andlega og siðferðilega leiðsögn. Hugtök eins og skylda, heiður, samvisku, í nútíma heimi, því miður, missti raunverulegt gildi þeirra.

föðurlandsást stigum

Vinna á menntun mjög ræktuðum og heiðarleg borgara ætti að byrja með 6-7 ára sem er í eldri hópi leikskóla. Til að gera þetta, kennarinn kynnir krakkana á reglum um félagslega hegðun, siðferðilegum viðmiðum. Viðburðir á þjóðrækinn menntun í skólum eru byggð í samræmi við áætlun. Fyrir yngri flokkar eiga fulltrúa í formi hlutverk-leika leikur, læra á æðstu stig skiptist í einstaka og sameiginlega verkefni.

áætlanagerð

Áætlun um ráðstafanir á þjóðrækinn menntun í skólum er skólaárið. Það er bent öllum helstu þróun skólans, hverfi, svæðisbundnum stigum sem miða að því að þróa ríkisborgararétt nemenda. Það eru nokkrir helstu sviðum sem eru einangraðar í skipulagningu andlega og siðferðilega starfsemi í menntastofnun:

• Myndun þjóðrækinn tilfinningar, umburðarlyndur viðhorf gagnvart mannréttindum og frelsi, þróun siðmenningarinnar.
• Efla virðingu fyrir lífi, vinnu.
• Myndun viðhengi að heilbrigðum lífsstíl, fjölskyldu gildi.
• Virðing fyrir náttúrunni.
• Þróun á skilningi á fegurð, rétt skynjun menningar og lista gildum.

þátttöku almennings

Fyrir myndun nemenda slíkar tilfinningar er ekki nóg til að vinna kennara, viðleitni foreldra. Viðburðir á þjóðrækinn menntun í skólum ætti viðtöl við almenningi, sem miða að myndun siðferðilegum eiginleikum reglum félagslega hegðun. Subbotniki, vettvangsferðir miða að myndun vistfræðileg menningar, í samvinnu við foreldra, fulltrúa sveitarfélaga.

Viðskipti leikur, kennslustundir, þema aðila til að hjálpa innleiða þjóðrækinn menntun kennara við skólann. atburður handrit geta verið þróað af kennara eða tekið tilbúinn útgáfu búin til af samstarfsfólki.

Tilgangur andlega og siðferðilega menntun

Það er grundvallaratriði skólamenntunar, sem miða að myndun af yngri kynslóð slíkra eiginleika sem kostgæfni, góðvild, einlægni. Oft aðgerðir á þjóðrækinn menntun í skólum hafa menningarlegt og sögulegt sérhæfni. Kennarinn reynir að koma í börnum virðingu fyrir sögulegum rótum, náttúru, fólk. Ásamt foreldrum sínum, fulltrúar almennings kennara skapa skilyrði fyrir umburðarlyndi við fulltrúa mismunandi trúarbrögð og þjóðerni. Hver skóli þróar aðgerðaáætlun sína mánuður þjóðrækinn menntun í skóla, reyna að laða hámarks fjölda nemenda, kennara og foreldra. Hefðir í rússneska menningu mikið, það verkefni að kennaranámsins eru vit nemenda ábyrgð á fjölskyldu, ríkisins, heimalandi, þvl ást á eðli svæðisins.

Dæmi um D

Við bjóðum þróun ráðstafana á þjóðrækinn menntun í skóla. Þau eru hönnuð fyrir skólastofunni kennari við æðstu skólastigi.

Homeroom "Onega - bær í White Sea"

Tilgangur: myndun ást fyrir móðurmáli borg þeirra, eðli móðurmáli land sitt.

Mennta þáttur: myndun borgaralegs stöðu, þekkingu móðurmáli land, þróun færni í að vinna með tölvur.

Náms þáttur: form af ást og ábyrgð á náttúrunni.

Þróun þætti: að þróa samskiptahæfileika.

Í fyrsta skipti á uppgjör í kirkjugarðinum Onega nefnir lögum um Svyatoslav Olegovich 1137. Á 16. öld Onega - miðstöð Norður skipasmíði. Pomorskie sjómenn á skipum byggð onezhanami fór til Svalbarða í Noregi. Árið 1799, um að setja í Podporozhye skip "Eagle" þeir náðu Alaska. "Poor Onega og því miður horfir í augun á brottför alla ... Það er í það snyrtilegur hús - tveir, þrír, en það er heimili hinna ríku og skógur embætti, sem fann skjól í þessari borg ..." (Maksimov S. B., "The Ár norðursins ", bls. 62). "Sólin skein Onega ... gleamed á fjallið steinn kirkju ... jafnvel whitened steinhúsi, það reyndist vera Fjárstýring óbreytt ..." (Maksimov S. V., "The Ár norðursins", bls. 62).

Kennari: "Um miðja 20. öld Onega var ágætur og hreinn borgin foreldrum þínum mikið af tími á að bæta uppáhalds borginni þinni Það sem við sjáum núna óhreinum flöskur liggja á götum úti, plast umbúðir Enginn annt um hreinlæti borgarinnar .. .. ert þú og vera áhugalaus til hvað er að gerast í borginni okkar? "

Krakkar: "Auðvitað ekki."

Kennari: "Krakkar, við skulum hugsa saman getum við gert fyrir borgina okkar."

Krakkar eru að vinna sameiginlega að reyna að móta það sem þeir geta til að hjálpa borginni.

tillögur:

1. Græna vandamál svæði og svæði meðfram vegum.
2. Setja á götum jafnvel fleiri Dumpsters.
3. Búa til síðu fyrir gangandi hundur.
4. Búa til vistfræðilega meðvitund í börnum frá unga aldri. Til að gera þetta, framkvæma ýmsar umhverfismál leiki, umhverfismál hátíðir, keppnir, viðburðir, herferðir, búa vistfræðilega söfn áhuga á vistfræði barna.
5. Efla umhverfisgreind málsvörn (auglýsingaskilti, auglýsingar, ýta, sjónvarp).
6. Búa til "græna upplýsingaöflun" (nemendur). "Græn skáta" mun fylgjast með hreinlæti borgarinnar, til að framkvæma hreinsun umhverfisins.

Kennari: "Að lifa í hreinum eða skelli ofan í drullu Choice er kannski augljóst að okkur öllum, íbúar Onega, þetta er engin undantekning, við viljum sjá í kringum þá flóru tré, ekki rusl hrúga Gera Onega hreint og þægilegt bæinn - okkar?!.! almenn vandamál og þetta er hægt að ná aðeins að átta sig á að aðalatriðið -.! er fólk, og öll vandamál eru leyst "

Ályktun: í tengslum við strákunum eru ekki aðeins meðvitaðri um eigin umsjónarkennarar þeirra borgar, þeir eru að reyna að þróa aðgerðir sem munu hjálpa móðurmáli borg hans.

Her-íþróttir leikur "Summer eldingu"

Markmið: Að búa til tilfinningu borgaraleg ábyrgð meðal yngri kynslóðarinnar.

Viðburður verkefni:

• Myndun færni heilbrigðum lífsstíl.
• Þróun áhuga á sögu móðurmáli land sitt.
• Undirbúningur framtíðinni varnarmenn á motherland.

Skipuleggja atburð. Til að byrja á breiddarbaug á 10-11 flokkarar myndast teymi 3-4. Krakkar að koma upp með nafni, einkunnarorð, valið detachment yfirmaður. Kennarar þróa verkefni á hverju stigi í leiknum, að vinna í nánu samstarfi við hersins eining (ef einhver er), her Commissariat deild, eldur þjónustu. Saga Kennarinn er að undirbúa fyrir leikinn þátttakendur mál sem tengjast áhugaverðum og mikilvægum sögulegum dagsetningar móðurmáli land sitt. OBZH kennari ásamt fulltrúum Fire Services er ábyrgur fyrir sviðið "Chemical verndun." Leikfimi Kennari í par við ráðningu skrifstofu (eða lögreglu) telur aðgerðir ungra varnarmenn Motherland á "snjall og hugrakkur." Börn eru kynnt til viðmiðana skora á hverju stigi í leiknum. Í lokin, draga saman, veitt sigurvegari.

Sambandið skólanum og hernaðarlega sameiginlega hefur fengið áberandi á undanförnum árum. Á sameiginlegri vinnu kennara og hersins í landinu, fjölda af her-þjóðrækinn fylkingar. Auk þess að þjálfa sviði, fundir með hernaðarlegum skólabarna hafa tækifæri til að bæta heilsu þeirra, til að læra meira um hefðir Folk og menningu móðurmáli land sitt.

niðurstaða

Kerfið á her-þjóðrækinn menntun, búin í menntastofnunum, hjálpar til við að undirbúa börn til að verja landið, gera vinnu kennara heildstætt kerfisbundin og stöðug, áherslu. Það var áður en skóli setur svo mikilvægu og brýn verkefni, sem myndun af a sannur ættjarðarvinur Rússlands. Nýir sambands staðla ríkisstjórn var stofnuð til að tryggja að nútíma kennarinn hefur alvöru tækifæri til að koma satt Russian Patriots. Sérstakar áætlanir til að stuðla að ríkisborgararétt í yngri kynslóð og kynnt í pre-ríkisstofnana. Aðeins í tilviki sameiginlegra aðgerða foreldra, kennara, yfirvöld geta ráðið við þetta erfiða og ábyrgð verkefni.