Art menntun barna. Kennslufræði sem list menntun

Hvert foreldri vill barnið hans vaxa úr menntuðu mannsins, sjálfstæður, sjaldgæfar, sjálf-hvetja mann. Þetta ferli er mjög flókið og samfelld. Við verðum að skilja að þróun barnið þarf að tileinka sér mikið magn af upplýsingum í þessari daze nauðsynlegar hjálp. Og gæta að byrja frá mjög fæðingu. Listnám - ferli nauðsynleg fyrir framtíð velferð barnsins, foreldrar hans og samfélagið í heild.

Allir kennarar og foreldrar vita að börn læra best í annarlegu dæmi. Ef, til dæmis, er sagt að hækka rödd barnsins í samtali, en móðir mín hún grætur stöðugt, síðan að sannfæra barn aftur mjög erfitt.

eftirlíkingu fullorðinna

Á undirvitund stigi, barnið myndast löngun til að líkja fullorðnum. Í slíkum aðstæðum oft vaknar misskilja viðkomandi og raunverulega misvægi sem verður stöðugt bera mótstöðu. Bær nálgun til menntunar hjálpar rækta sjálfstæða, sterkur persónuleiki, og í framtíðinni til að koma í veg fyrir mörg vandamál og vandamál. Og mynda alla aðila - er list menntun.

Kennarar, sálfræðingar, heimspekingar, trúarleiðtogar skoðanir þeirra á ferlinu. Og oft þeir eru andvígir. Í dag það er mjög erfitt að sigla og velja rétta leið í heimi gríðarstór flæði upplýsinga. Í viðbót við ást og samþykki barns sem hann er, foreldrar þurfa frekari þekkingu:

1. Á Psycho-lífeðlisfræðilegum sérkenni af mismunandi aldurshópum. Það er nauðsynlegt að vita hvað er hægt að krefjast af barninu, og það er of snemmt.
2. Ferlið við menntun í fjölskyldunni. Greini fjölskyldu hefð hans, getur þú gert eitthvað gagnlegt og gilda um barn, eða, þvert á móti, sumir stilla hegðun þeirra.
3. Það er mikilvægt að skilja að, óháð aldri, barn er manneskja, en ekki foreldrar þeirra. Því sjálfstæði alinn upp frá unga aldri.

ósamræmi

Það ætti að skilja: að vinna að menntun ætti ekki að vera mótsagnir þegar mamma leyfir og bannar páfa, eða öfugt. Þetta leiðir til alvarlegra innri andlega átök sem barnið er ekki auðvelt að berjast, og þá þýða alvarleg vandamál hafa verið fullorðinn. Það er rangt að trúa því að barnið er komið upp - sem óbeint hlýða foreldrum sínum.

Helstu verkefni foreldra - til að hjálpa barninu þínu að verða manneskja, uppgötva hæfileika sína og líf möguleiki, en ekki gera það að afrit hans. Þetta er list að ala upp barn.

Vandamálið nútíma menntun

Kennarar og kennarar segja að foreldrar í dag hafa alveg hætt að takast á við börn og hafa áhuga á námi sínu. Hvað foreldrar úrillur svara að það er ekki svo, vegna þess að við lesum öll viðeigandi lesefni á menntun, að senda börn sín til íþrótta lið, dans, ráða talþjálfara heima.

Þetta er vandamál nútíma menntun: foreldrar, að reyna að gefa barninu það besta af öllu, sé ekki hvernig á að skipta á umönnun ókunnugra, en grunnurinn er lagður í einstökum fjölskyldunni. Og á þessu sviði til að skipta allri ábyrgð jafnvel sérfræðingar geta ekki vera: það þarf að setja sjálfum sér.

Listfræðslu í fjölskyldunni

Art menntun fjölskyldu er að barn þarf að skilja: ást sína ekki fyrir eitthvað, og selflessly, óháð fræðilegum ágæti eða öðrum vettvangi. Samband fullorðnir það er ljóst að ást afkvæma - sjálfsögðum hlut, en þeir þurfa að stöðugt að sanna. Baby þurfa stöðugt athygli og gera það sem það getur: gott eða slæmt aðgerðir, einelti eða þrjóska. Og það er mjög mikilvægt að skilja að tilfinningalega þægindi fyrir barnið - fyrst og fremst. Það er ekki nauðsynlegt að meta barn og aðgerðir hans, það er nauðsynlegt að elska og þiggja hvernig það er.

Getum við elskum að spilla barninu?

Ef það er virkilega elska, þá er það ómögulegt að spilla eðli barnsins og vaxa úr það eigingirni manneskja. Foreldrar sem sannarlega elska börn sín mun ekki láta undan whims og fara á um.

Það er í fjölskyldunni barnið fær kynnt í fyrsta sinn með hugtökunum "gott" og "slæmt", fær hún hugmynd um líf og hvernig á að bregðast við í hverjum aðstæðum. Í fjölskyldunni, barnið aðlagar sig að samfélaginu, sem er hvers vegna það er mikilvægt að barnið hafði systur og bræður.

Það er engin algild ráð fyrir hverja fjölskyldu á rétta uppeldi. Eftir allt saman, þú þarft að taka tillit til magns og aldurssamsetningar, félagslega stigi hverrar fjölskyldu. En það eru nokkrar leiðbeiningar sem þú þarft að vita hvert foreldri:

• Barnið verður að koma upp í andrúmslofti ást, hlýju og blíðu.
• Baby, óháð aldri og persónulegum árangri, þú þarft að elska og þakka honum sem persónu.
• Það er nauðsynlegt að heyra börnin og hjálpa þeim að þróa færni sína.
• High kröfur get eingöngu á grundvelli gagnkvæmrar virðingar.
• Oft er vandamálið liggur í hegðun foreldra, vegna þess að börnin óafvitandi afrita ástvina.
• Þú getur ekki einblína á galla barnsins, það er nauðsynlegt að einbeita sér að jákvæðum hlutum. Annars þróa fléttur.
• Hvaða þjálfun skal fara fram í formi leikja.

eigin hegðun

Makarenko krafðist þess að foreldrar ættu að vera mjög gaum að allt sem þeir segja og gera, og ef þeir sjá að líf þeirra er eitthvað sem er líklegt til að skaða menntun barna, það er eitthvað sem við verðum að endurskoða, breyta og, ef þörf krefur , alveg yfirgefin.

"Kennslufræði" - orðið kom í Lexicon okkar Grikklands, það er bókstaflega þýtt sem "detovozhdenie" eða list menntun. Í Rússlandi, þetta hugtak kom frá heimspekilegu arfleifð forn siðmenningu. Kennslufræði sem list menntun er hluti af ferlinu við aldurstengda þróun. Þessi raungreinum og umgengni:

• sjálfstæði;
• mannkynið;
• siðgæði;
• sköpun.

kennslufræði Basics

Helstu verkefni fullorðinna - til að flytja reynslu til komandi kynslóða. Kennslufræði rannsóknir menntun, án tillits til aldurs. Þekkingu á þessu mikilvæga vísinda hjálpar til við að velja bestu lausn fyrir hverja stöðu. En í reynd er hægt að svara, hvað er kennslufræði - list eða vísindi, en í langan tíma, hafa þessi hugtök verða sameinuð. Þessi kennari veit að vita ekki góð vísindi, það er ómögulegt að setja í framkvæmd og list menntun. Hér er lykilatriði er ást og virðing fyrir vaxandi mann.

Listnám - erfiðast mannlegur uppfinning. Það er ekki hægt að skilja frá ferli menntun, og það endist í allt eldistímanum. Mennta vandamál eru margþætt og umfangsmikil. Það er í því ferli að þjálfa nemanda myndast venja, færni vonir, þarf að mæta eða uppfylla ekki kröfur um siðgæði.

Til þessa dags, uppeldisfræði hugmyndir A. S. Makarenko notað í þróun á málefnum menntun og veita mikilvæga uppspretta af gagnlegum upplýsingum. Myndun mann - þetta er samfellt mennta ferli.

Hvað er list menntun?

Skýra skilgreiningu var ómögulegt. Vísindamenn setja mismunandi vit í þessari hugmynd. Hvað er list menntun, að þeirra mati? Það er eitt af mörgum þáttum, þar á meðal mikilvægustu eru:

• umönnun heilsu;
• hugsa um efni og andlega velferð barnsins;
• siðferðileg menntun;
• herslu anda og tilfinningu fyrir ábyrgð, og margt fleira.

siðferði

Framtíð mannkyns er nú að spila í garðinum, situr við skrifborðið. Það er mjög barnalegt, og hreinskilnislega, síðast en ekki síst, alveg í höndum fullorðinna. Hvernig á að mynda foreldra og kennara barna, svo að þeir verða að vera í framtíðinni. Og ekki aðeins þá, heldur allan heiminn í nokkra áratugi. A samfélag sem mun byggja í dag , yngri kynslóð, að búa með eigin höndum we fullorðna.

Boris Mihaylovich Nemensky, Sovétríkjanna kennari, mótuð hugmynd: skóli ákveður hvað mun fagna, og að hata fólk 20-30 ára. Þetta er nátengd með heimsmynd komandi kynslóða, sem ekki er hægt að ljúka ef ekki fært upp hár siðferði. Í dag, athygli á því vandamáli að starfi og kenningu um fagurfræði hugmyndafræði greiðir sérstakt. Eftir allt saman, er það leið og vitsmunalegum og siðferðilegum vexti, og þar með þróun andlega ríkur persónuleiki. Því menntun barna list - það er a multi-faceted flókið ferli, sem ætti að gefa sérstakan gaum.